在新课标下,核心素养培养是各学科教学工作的根本出发点与落脚点,小学语文教学也不例外。本文基于核心素养培养视角,就如何开展小学语文教学进行了深入探讨,希望使小学生形成良好的审美趣味、道德情感与探索能力,促使他们身心健康发展。
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