本文通过礼仪和素质之间关系的探讨,提出提高高职学校学生礼仪教育的实践途径:教师首先要知礼,注意自己的言谈举止对学生产生的影响;开设礼仪选修课,把礼仪列入思想道德教育的内容;从身边小事做起,循序渐进学习礼仪;多开展礼仪教育实践活动,促进学生礼仪素质提高,以此来促进学生礼仪素质的提高。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
