现今社会,我们的陶瓷艺术教学中应怎样去把握设计方向?设计中又应该具备怎样的造物设计观呢?本文就历史文化传统的深层开发为陶瓷艺术教育理念的支点,在陶瓷设计理念的培养中强调对陶瓷设计民族性、民族特色的探究,对此进行深入思考。
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