摘要

<正>情境教学法是指在教学的过程中,教师有目的地引入具有一定情绪色彩的、有具体形象为主体的生动场景,引发学生特定的态度体验,从而帮助学生理解教材,促使学生学习英语的教学方法。在初中英语词汇教学过程中,情境教学法的引入能够帮助学生在具体的情境中理解词汇的基本含义,掌握词汇背后所隐藏着的丰富的文化信息,并能够以较快的速度达到词汇记忆的目