独立学院辅导员角色定位与执行偏差的修正

作者：陈慧军

来源：社科纵横, 2011, (02): 241.

• 独立学院辅导员
• 角色定位
• 执行偏差
• 修正对策

独立学院辅导员队伍具有双重身份,如何确保自己角色定位与执行相匹配,将直接影响着独立学院的发展和培养出来的人才的质量。本文旨在对独立学院辅导员角色定位与实际执行过程中出现的偏差提出修正对策。

• 出版日期2011
• 单位天津大学