近年来,我国一直致力于教育事业改革与发展,而学前教育在这一背景下,更是备受关注,尤其是在我国农村学前教育的发展问题方面,尤为凸显。学前教育是关乎孩子未来的起始阶段,是智力开发、人格树立、体能锻炼的大好时期,因此,若在这一阶段出现问题,势必会让孩子输在起跑线上,本文将对我国农村学前教育的问题及成因进行分析,并针对这些问题,提出相应的整改策略,希望能为我国农村学前教育事业的完善,提供一些参考性建议。
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