新一轮课程改革使老师们有了探索思考的空间,使学生的核心素养在自主探究中得到了提高。本文阐述了教师应如何在小学数学课堂教学中运用独特而丰富多彩的教学智慧,让孩子带着自己的知识、经验、思考、灵感与兴致全程参与到课堂活动之中,最终使学生的核心素养得到稳步提升。
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