摘要

小学数学是在小学基础教育中最重要的学科之一,其具有明显的应用性和实践性。因此,在实际教学中教师应该着重培养学生个性、意识及能力,并利用多种教学方法来发掘学生的学习自主意识,让学生进行主动思维,并把学习的主动权还给学生,根据新课改要求将学生视为课堂主体,让学生在自主学习中发现并解决问题,养成对数学知识的探究、创新及思考的能力。本文就如何加强小学数学课堂教学的创新进行相关探讨。

  • 出版日期2019