加强课程思政队伍建设是落实立德树人根本任务的重要举措。在全面贯彻落实课程思政的建设中，仍存在二级院系课程思政队伍建设的整体设计不充分等问题，基于教师队伍协同育人的必要性，探索从育人主体作用、课程建设实效、评价反馈机制三个维度促进课程思政队伍建设的路径，才能全方位提升育人实效。
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