随着素质教育的发展和新时期初中教学水平的提升,教育部门越来越重视对学生艺术能力的培养。我们教师要结合学生的实际情况,利用"微课"这个教学工具对学生进行因材施教,师生共同营造积极和有趣的音乐课堂教学环境。本文主要从"微课教学"的资源角度出发,对优化初中音乐教学模式和提高教学效率的方法做几点总结。
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