美术教科书之逻辑结构微探

作者：王琴

来源：美术教育研究, 2016, (07): 57.

• 美术教科书
• 逻辑结构
• 中庸

美术教科书的内容编排不应过于计较逻辑结构的严密性,但也不能全盘否定美术教科书的逻辑结构。美术学科有自身独特的逻辑结构。因此,最好的方式就是在两者之间保持一种相对的平衡,适度偏向非严密性的"中庸"关系。

• 出版日期2016
• 单位重庆师范大学