随着信息技术的发展,微课作为一种新型的学习资源正日益影响着教育模式的发展。它充分发挥微视频短小精悍的特点,让学生可以借助它在课堂上完成重难点的学习。信息技术学科本身具有的学科优势,课堂上学生人手一机,因此在学习过程中学生可以随时根据需要观看微课视频,自主掌握学习进程,自主完成知识学习和扩展,实现差异化教学。笔者根据自己的微课使用经验,着重介绍微课的制作与应用价值,与同行交流。
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