董仲舒《春秋》学的通史精神初探

作者：蒋重跃

来源：求是学刊, 2010, (03): 119-125.

DOI：10.19667/j.cnki.cn23-1070/c.2010.03.021

• 董仲舒
• 《春秋》
• 公羊学
• 通史精神 DONG Zhong-shu
• Spring and Autumn
• Study of Gongyang
• knowledge of general history

董仲舒的《春秋》学认为:第一,《春秋》称国君即位之年为"元年","元"乃更始,有断与续相统一的寓意。第二,《春秋》书"王正月",是为了"大一统",王者改制必然导致"统"的更迭,"通三统"是一个循环,叫做"三而复";此外,还有"再而复"、"四而复"、"五而复"、"九而复"。历史的无穷演进恰是由多重的"复"构成的,表现了复与往的统一。第三,《春秋》把鲁国十二公划分成三个阶段,各自的"书法"不同,内与外、夏与夷的界限逐渐消弭,有以横向的社会交往说明纵向的历史发展之意,表现了横与纵的统一。第四,《春秋》有"常义"有"应变"。"常义"固须遵从,"应变"更为重要,因为它更贴近不断发展着的仁爱之道;历史正是...

• 出版日期2010
• 单位北京师范大学