摘要

大学生信息素养教育是一项长期、复杂的系统工程,它依靠高校人力资源的有效配置,更需要一系列课程的支撑。除了在通识教育中开设相关的必修课和选修课,还应将信息素养整合到其它课程中。

  • 出版日期2008
  • 单位重庆第二师范学院