本文首先阐述自主学习中心的理论的内涵,介绍了国内外的一些实践。结合笔者所在的学校的问卷调查结果,就本校语言中心的使用效果进行了分析和总结,就如何发挥教师作用、训练学生自主学习策略、开发校本自主学习资源等改善自主学习中心使用效果的措施进行了论述。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
