摘要

随着互联网、大数据等信息技术的普及应用,人类社会步入了信息化时代,由此产生了一种与传统课堂教育不同的教学方式——慕课。慕课在为学习者提供更广泛的知识、拓展学习的普遍性、灵活地分配其学习时间的同时,也给传统高等教育的发展带来诸多机遇及挑战。如何使在线教育与传统教育共同发展成为当前研究的热点课题。虽然慕课为高等教育带来了公平教育与质量教育,但在其发展过程中还存在着许多问题,如慕课的制作需要大量的专业性人才,需要高额的建设资金与强大的网络技术支持,慕课缺少完整的知识体系,对学习者学习自主性要求较高等。如何解决好慕课带给高等教育的一系列问题,将是我国高等教育发展的一个重要环节。