摘要

湘商文化是湖南的优秀文化资源,其在人才培养过程中具有重要的激励作用,是宝贵的课程思政教学资源。对“商标名翻译”单元进行课程思政建设探讨,结合课程思政理念与学生未来职业需求,以“心忧天下、敢为人先、经世致用、兼容并蓄、实事求是”的湘商精神为思政主线,构建“一体二课堂三思政四步骤”的教学模式,将思政元素融入教学全过程,践行课程育人与湘商文化育人使命。

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