随着可汗学院的风靡,"微课"这个词在中国教育领域内也变得炙手可热。它以短小的身材,强大的适应能力以及灵活性赢得越来越多老师和学生的青睐。而信息技术学科,在老师方面一般都具有制作为微课程的技术能力,而信息技术课程本身也很容易把一些知识点进行碎片化或者可以称为"微"化,所以信息技术学科教学天生适应这种新的教学组织模式。本文就对在信息技术课堂中应用微课的优势和需要注意的问题进行讨论。
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