只有在充分了解学生价值观，特别是主流价值观现状和影响因素的前提下，才有可能在教育中以更符合个体发展规律和心理学规律的方式实施有效的核心价值观教育。生命价值观教育是思想道德教育的重要内容，也是学生正确价值观形成的重要来源。文章以珍爱生命教育为中心，对青少年珍爱生命价值观教育进行简要分析，以期为青少年珍爱生命价值观教育及相关研究提供理论基础。
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