学习困难大学生是一个特殊群体,虽然为数不多,但每所高校、每个年级里都存在,因此,科学分析这一群体产生的原因,结合学生教育管理工作实际,以崭新的视角,研究制定相应的教育对策,是提高高校人才培养质量的一项重要任务。
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