当下高等教育要求各科和思政课同向同行，通过“三全教育”，实现“立德树人、润物无声”的根本目标。“课程思政”具有多重属性，它是教育理念、教育方法，是新的课程观、新格局的教育体系和教育实践活动。该研究立足于高职院校公共英语课程思政教学改革，对课程资源进行整合，精心设计单元教学实施方案，将英语教学和课程思政相结合，智育与德育相互渗透，达到立德树人的教学目标。
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