学校教学中，语文是一门最具基础性的科目，其中包含了很多不同类型的教学内容，而阅读作为语文教学中基础教学内容之一，也是重点学习内容，其在语文教学中占有重要的学习位置，培养学生拥有阅读学习能力是语文教学必须掌握的技能。新高考背景下，在高中语文阅读教学内容中，要意识到提升高中生语文阅读的思辨能力和创新能力等才可以培养学生的问题意识，帮助学生在阅读学习中善于发现问题并且及时解决问题，使学生在阅读文本的过程中养成善于思辨、善于质疑的良好习惯。
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