超声见习教学方法的体会

作者:高峰; 肖丽
来源:中国医药指南, 2012, 10(10): 370-371.
DOI:10.15912/j.cnki.gocm.2012.10.032

摘要

超声影像学发展迅猛,教学内容多,见习时间少,一定程度上阻碍了学生对超声知识的掌握。结合实际,加强见习与实习的教学效果,通过多媒体教学提高教学质量以及将问题式教学等先进教学方法引入到超声见习中,将极大地提高学生的学习热情和主动性,取得更好的教学效果。

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