充分发挥思想政治教育载体的互补性有利于受教者直观、充分的了解教育内容,培养受教者的学习兴趣和学习认同感,从而使思想政治教育课堂更加生动,最终达到良好的教育效果。为预防在发挥载体互补性时发生反作用,本文通过分析现实情况及教育目的、明确载体并预测效果、选择载体加以整合、整合载体并实施载体以及反馈信息的方法,从而更有效的发挥载体互补性提供一些建议。
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