终身体育教育不仅仅是个人成长和发展的需要,同时也是现代社会发展的根本动力。学生终身体育能力的强弱在很大程度上反映了高校体育教学的质量,体现出高校体育素质教育改革成果。目前高校体育教育在树立终身教育观念这方面还存在一定的问题,影响了体育素质教育的发展和成熟,不利于体育教学改革。本文将以此为出发点,分析终身教育观念的重要性,通过分析终身体育教育培养中出现的问题,为实现高校学生终身教育提供思路和建议。
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