随着城市化进程的发展,越来越多的农村人士开始到城市工作、发展、定居,这就导致城市地区的初中学校面临的生源更多,"农村初中外来务工子女"也因此成为一个特殊的初中生群体。显而易见,教师所面临的学生越多,那么他们的管理教学工作难度便会更大。那么,初中教师应如何做好外来务工子女的管理工作呢?本文将从及时进行心理疏导、进行自我管理教学培训、做好家校合作三个角度来进行探讨。
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