<正>英语阅读是初中英语教学十分重要的组成部分。新课程标准对英语阅读提出了许多具体的目标。其要求比较高,尤其重在实用性。但是,笔者发现很大一部分初中学生的阅读技能却并不佳。笔者认为导致这种现象的原因是由教师的阅读指导缺失和学生的阅读训练缺失所致。一、初中英语阅读指导的存在问题1.阅读教学指导缺失众所周知,平时的阅读教学,教师都要给予学生一定的具体指导。比如在课堂阅读教学中,教师首先往往
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
