文化育人,是指以文化人、以文育人,用文化滋养心灵、涵育德行、引领风尚。高校理科基础学科文化育人既有其特点,更有其不可或缺的存在价值。通过对上海六所高校的调查,我们发现,上海高校理科基础学科的文化育人存在着教学形式单一、活动形式单一以及内涵标准缺失等问题。因此,我们建议:应该进一步明确高校理科基础学科文化育人内涵标准,不断丰富高校理科基础学科文化育人的内容与形式,最终建立高校理科基础学科文化育人的长效机制。
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