"翻转课堂"近年来风行于我国各中小学,受到教师与学校的热捧。由是,笔者根据国内外教学案例及翻转课堂研究专家的共识,在本文中详细阐明何为"翻转课堂",概括归纳出"翻转课堂"的具体教学实践运用,辩证分析"翻转课堂"的利弊及出路,试图建构起关于"翻转课堂"的框架。
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