科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着教育事业的不断发展,教育理念的转变成为了重要的核心内容。现代教育更加注重育人为本,尊重学生的主体地位,注重学生的真实感受,激发学生的自主性。班级管理是小学班主任的重点工作任务,教师需要构建和谐友爱的班级氛围,以学生为主体,提高学生的综合素养。在班主任班级管理工作过程中,构建和谐的师生关系是重要的工作方向,有效的班级管理必然离不开班主任与学生之间的和谐关系。因此,如何构建师生的和谐关系是班主任的重点工作内容。作为学生的引导者,班主任对于学生的教育意义尤为重要,小学阶段的学生受班主任影响较为深重,学生的价值观、学习能力、行为举止等都会受到一定程度的影响。因此,构建和谐的师生关系非常有必要。本文从构建小学班主任与学生的和谐关系的角度进行了探讨,研究具有可行性的策略。
- 出版日期2020
