摘要

<正>考试评价是语文教学体系中的重要一环,是衡量学生学业能力发展、架构和调整学生认知能力的重要抓手。小学语文学科的评价,需要以课程精神的落实、教学质量的分析为方向,聚焦评价内容与评价形式的创新,进而思考在"形成性测试分析"框架下,语文课堂教学改革的出路。

  • 出版日期2021