农村学校教育质量的大幅提高需要社会教育和家庭教育的配合和大力支持,农村家庭教育发展的滞后和落后成为了制约我国农村九年义务教育整体水平发展提高的薄弱环节和瓶颈问题,加剧了农村学校应对这一问题的迫切性,农村学校可以通过一些具体的做法来指导和引领家长对孩子开展家庭教育,从而推动农村家庭教育的整体发展提高。
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