近年来受新生文化以及外来文化的影响,国内的传统文化以及民族文化弘扬工作受到了较大冲击,在此背景下,国内的民族文化弘扬工作受到了国家及相关部门的足够重视,以期改善当下的文化现状。小学音乐作为培养学生乐感,促进学生全面发展的课程,其中民族音乐文化的渗透能让学生从小便接触到绚丽多彩的传统文化,为民族音乐文化的弘扬和创新打下基础。笔者分析在小学音乐课中进行民族音乐文化渗透的重要性及注意事项,探究一定的教学策略以供广大教育工作者进行参考。
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