摘要

多元智能理论的教学评价观为现代体育教学评价提供了新的思路,极大的推进了我国体育教学评价体系的改革,能够有效解决现阶段体育教学评价中的问题和不足,促进学生智能的全面发展。本文将通过分析多元智能理论在我国体育教学评价体系改革中的作用,针对如何构建多元智能体育教学评价体系进行探讨。