摘要

<正>虽然当前教育越发重视学生的心理健康教育,但目前专业的心理健康教育师资十分缺乏,而专业性的理论也不完善,大部分的学校和家长只关心学生的成绩的进步和提高,忽视了在初中生正在逐渐增强的自我意识和他们的需要和现实无法满足、偏于幻想的种种问题。在这期间的心理也具有矛盾性,这时候针对这些问题采取有效心理健康教育便是重中之重。把这种教育灌输进班级管理中,提高班主任的工作效率和学生状态,能够在班级管理中使学生掌握正确的调