摘要

我国大学生身体素质已经多年持续下滑,根据2014年教育部颁布的《国家学生体质健康标准(2014年修订)》通知要求,全国各高校纷纷设立学生体质健康测试中心,以学生体质健康测试测试和评估作为手段,促进高校体育模式的转变,特别是针对体育课课程实质性的改革和创新。本文从对比新、旧体测规则作为切入点,对体育教学改革和体测对培养终身体育习惯重要性进行研究,对体测在体育教学中存在的问题、测试双方的顾虑、体测硬件设备的国家标准等方面探讨,并提出相关建议和对策。