采用自编问卷对北京地区听障大学生心理健康、自尊水平、网络观念与网络行为、政治态度与政治行为、道德诚信观念与价值观、人际交往与社会融入状况、生活满意度、社会支持水平等思想行为特征的8个方面开展调查研究,在数据统计的基础上对听障大学生思想行为的积极特征和消极特征进行了探讨,就促进听障大学生思想行为健康发展提出相关对策和建议。
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