随着我国旅游业的高速发展,旅游专业人才需求量越来越大,为满足社会与市场对人力资源的需求,很多中职学校都开设了旅游专业。在旅游专业教育中,服务礼仪课程占据重要位置,是帮助学生掌握基本服务技能,培养学生服务意识的必修课程。但实际上,很多中职学校服务礼仪课程教学的有效性不理想,教学实践中存在一些问题,难以实现预期的教学目标。因此,针对如何提高中职旅游专业服务礼仪课程的教学有效性展开探讨。
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