随着社会信息化的不断发展,我们已经进入了大数据时代。随着大数据时代的到来,大学计算机应用基础课程教学目标、内容、方法都有相应的变化,其教学改革势在必行。本文明确了大学计算机基础教学的目标和内容,分析了该课程在大数据背景下面临的主要任务及发展趋势,从三个方面浅析了教学改革的实践探索。
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