为构建"大思政"格局,践行培养社会主义接班人的育人职责,各高职院校在积极落实课程思政教学改革。高职英语作为"三位一体"课程思政体系中的综合素养课应积极发挥自身"主战场"的功能。本文探索在课程思政理念下,营造高职英语课程思政生态系统,构建以英语语言知识传授、英语语言应用能力培养和价值引领为目标的高职英语教学改革实施路径。
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