对于目前的初中英语教学实践,针对初中学生的学习特点,很多学者们都提出了"鼓励教学"这一个概念。这里的"鼓励教学",顾名思义,是指教师在教学的过程当中,应该用发展的眼光去看待每一个学生,要看到学生们潜藏着的巨大的能量,并且要将鼓励和赞许体现在点点滴滴的教学过程当中。
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