用“活”资源 教与学更轻松

作者：梁臣剑

来源：小学教学(语文版), 2018, (11): 45.

<正>每篇文本都有许多教学资源,如插图、泡泡提示、课后习题、生字条、单元导读以及语文园地的复习题。这些资源是编者落实课标的载体,如何用"活"这些资源,让教与学更轻松?下面以我教学统编教材二年级下册第15课《绝句》为例,谈谈我的体会。为了让学生在准确朗读课文的基础上实现轻松背诵,有效培养学生围绕诗文展开想象的能力,我与学生是这样交流的——

• 出版日期2018