摘要

<正>2022版义务教育新课标对“情境”一词情有独钟,据统计,共出现40余次。其实,自新课改以来,教师普遍注重通过创设情境吸引学生来化解教学难点。那么,一线教师在情境教学的实践过程中存在哪些问题,又遇到了哪些困难?辽宁省彰武县章古台九年制学校初中语文教师王宏亮好的教学情境的创设,不仅能激起学生的学习兴趣,还有助于学生创造性思维的培养。作为一名农村语文教师,

  • 出版日期2022