融合与超越:课堂生态的价值诉求

作者：顾健

来源：数学教学通讯, 2016, (16): 45-46.

• 生态
• 课堂生态
• 价值诉求

课堂生态即课堂客观存在的一种实然状态,其实际情况就是其生态性的反映。在不同时期课堂教学会产生新的目标任务与价值追求。在教育现代化环境下,课堂生态也呈现出全新的特征与价值追求。

• 出版日期2016
• 单位淮阴师范学院