新形势下《仪器分析》课程改革与探索

作者：来守军; 关晓琳; 谢昆; 乔澍; 潘杰; 牟新利

来源：重庆三峡学院学报, 2012, (03): 114-116.

DOI：10.13743/j.cnki.issn.1009-8135.2012.03.016

• 仪器分析
• 教学理念
• 教学内容
• 教学模式
• 改革探索 Instrumental Analysis
• teaching idea
• teaching content
• teaching mode
• reformation

基于仪器分析课程在教育中的重要地位和多年来实践教学所面临的问题,对仪器分析课程的教学理念推陈出新,实现师资队伍的重组和引入专家系统配合课程讲授,对课程教材删减补充并针对性地安排实验课,推行教学理论实验一体化模式,从而对如何突破该课程在新形势的困境进行了改革和探索.

• 出版日期2012
• 单位重庆三峡学院