摘要

论文建立了高校产学研合作绩效三级综合评价模型,采用网络层次分析法(Analytic Network Process,ANP)对各指标权重进行赋值,依据理想点排序理论对燕山大学产学研合作绩效进行了综合评价分析。结果表明:燕山大学2005—2012年产学研合作绩效整体呈现上升趋势,但2009年资金投入减少,合作绩效水平有所下降。高校产学研合作绩效依靠高投入获得高增长的增长机制有待改善。

全文