摘要

<正>高校录取通知书发放之际,关心教育的人士每每不得不面对这样一个现实:多年以来,高分段的优秀考生报考师范院校的比例始终不高,这不能不引起我们对未来教育发展和教师职业建设的深深思考。每年的高考志愿填报,在一定程度上反映了公众对各类职业的认可度。时至今日,成绩优秀的高

  • 出版日期2019