数学核心素养的立足点是学生,落实关键是教师,主阵地是课堂。文章以一道常规高考数学试题的教学为载体,讨论了以核心素养为纲的理念如何转化为教师教育教学的实际行动,在数学核心素养的背景下如何将数学运算落实到教学的问题中。
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