新一轮的课程改革对学生的全面发展给予了充分的关注,倡导在教育教学活动开展中给予学生自主探究、自主动手的机会,使其在自主学习中获得有价值的知识和技能。新课改的这一要求不仅对初中数学课堂教学活动的开展带来了不小的变化,也使得作为教学必需环节的作业设计发生了变化。在本文中,我主要立足发展性作业来谈一谈其在初中数学教学活动开展中有何功能。
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