情境教学在小学古诗词教学中的应用

作者:李婷婷
来源:全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2018, (01): 61-62.

摘要

<正>情境教学是小学语文的一种教学方式,将这种方法应用都古诗词教学中,能有效提高学生古诗词学习水平。因为这种方法为学生创造了一种真实的学习环境,让学生认识古诗词源于生活而高于生活的道理,体验诗词意境,理解诗词思想,提高古诗词学习能力。在古诗词的教学中,也曾有"一切景语皆情语"的说法。在古诗词的教学中,将学生的真实生活与诗词学习联系起来,通过应用多种形式为学生创造出与教学目标、教学内容相符

  • 出版日期2018